Masallar ve Ben
Masallar ve Ben ist ein Lehrbuch für den Türkischunterricht, der von Melike Hıdır & Nurcan Kuruçay in Kooperation mit dem Klett Verlag erschienen ist.
Es basiert auf dem Thema „Märchen“ (Masallar) und kann in den Jahrgangstufen 4 bis 6 eingesetzt werden, da die verschiedenen Märchen differenziert eine Progression aufweisen.
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Inhalt des Buches:
Das Buch beschäftigt sich mit fünf ausgewählten Märchen aus der türkischen Kultur und deren Bedeutung. Es ist eine Sammlung von Geschichten, die den Lernenden helfen sollen, nicht nur die Sprache zu verbessern, sondern auch kulturelle Aspekte der türkischen Literatur und (Erzähl-)Traditionen zu entdecken.
Ein wichtiger Aspekt von Masallar ve Ben ist, dass es interaktive Elemente bietet, die den Lernprozess fördern. Das Buch enthält neben den Märchen auch Übungen und Aufgaben, die das Leseverständnis, das Hörverständnis und die Schreibfähigkeiten der Lernenden vor und auch nach dem Lesen fördern.
Im Anschluss bietet die Lektüre praxisorientierte Lernaufgaben.
Ziele des Buches:
- Sprachliche Entwicklung: Es fördert das Erlernen der türkischen Sprache, insbesondere des Wortschatzes und der Grammatik, durch den Zugang zu traditionellen und modernen Märchen. Worterklärungen sind auf jeder Seite entweder durch Vokabelangaben oder durch Illustrationen gegeben.
- Kulturelle Bildung: Das Buch vermittelt den Lernenden Kenntnisse über die türkische Kultur, insbesondere die Bedeutung von Märchen und Erzähltraditionen in der türkischen Gesellschaft. So lernen sie Einleitungs-sowie Abschlusssätze kennen.
- Reflexion und Kreativität: Es regt die Schüler zu reflektierendem Denken und kreativen Aufgaben an, indem es sie mit den moralischen und philosophischen Aspekten der Märchen konfrontiert.
Einsatzmöglichkeiten im Unterricht:
Masallar ve Ben eignet sich gut für den Einsatz im Türkischunterricht. Es bietet viele Ansätze für diskursive Aktivitäten, z. B. über die Themen und Werte, die in den Märchen dargestellt werden, oder über die Vergleiche zwischen verschiedenen Kulturen in Bezug auf Erzähltraditionen. So kann diese Einheit auch immer parallel zum Deutschunterricht erfolgen.
Ein weiteres Plus ist, dass das Buch auf verschiedene Sprachkompetenzen abzielt und nicht nur das Leseverständnis fördert, sondern auch das Hörverständnis stärkt.
Die Lektüre können Sie entweder gemeinsam im Unterricht hören und lesen, die Märchen immer im Ganzen oder in Teilen lesen, den Schluss auslassen, um die Kreativität Ihrer Lernenden anzuregen oder aber die ganze Lesearbeit in die Selbstlernstunde geben.
Das Buch ist so konzipiert, dass die Lernenden nach einer Einführung durch die Lehrkraft auch selbstständig daran arbeiten können.
Tipp:
Lassen Sie während Ihrer Unterrichtsreihe ein Lapbook zum Thema Märchen erstellen. Bereiten Sie verschiedene Kopiervorlagen vor und geben Sie Ihren Lernenden die Möglichkeit sich kreativ zu entfalten. Die produktionsorientierten Aufgaben im Anhang können teilweise in eine solche Arbeit (in Form von Text oder Foto) integriert werden.
Fazit:
Masallar ve Ben ist ein vielseitiges Lehrbuch, das Lernende nicht nur in die türkische Sprache einführt, sondern ihnen auch die Möglichkeit gibt, sich mit der türkischen Märchenwelt auseinanderzusetzen und dabei ihre Sprachkenntnisse zu vertiefen. Es ist sowohl für den Unterricht als auch für Selbstlernende geeignet, die ein Interesse an der türkischen Kultur und Literatur haben.
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