Melike Hıdır

Melike Hıdır ist Lehrerin für die Fächer Französisch, Türkisch und Sport für die Sekundarstufen I und II. Sie möchte nicht nur fachliches Wissen vermitteln, sondern ihre Schüler*innen auch dabei unterstützen, ihre persönliche Entwicklung zu fördern. Sprachbarrieren zu überwinden und interkulturelle Verständigng zu unterstützen ist Teil ihres Alltags als Lehrerin. Neben dem Unterricht ist sie aktiv im Bereich der Unterrichts- und Schulentwicklung und ist dabei stets auf der Suche nach innovativen Ansätzen, die den Bedürfnissen ihrer Schüler*innen gerecht werden.

Zudem ist sie Schulbuchautorin und bringt Erfahrungen aus der Praxis und Theorie mit.

"Mit Tilya kann ich mich selbst verwirklichen und freue mich, wenn meine Materialien und Vorschläge meine Kolleg*innen unterstützen können."

Karin Aßheuer

Karin Aßheuer ist Lehrerin für Spanisch und Gesellschaftslehre und
verbindet diese beiden Bereiche indem sie sich für interkulturelle
Bildung im (Fremdsprachen-)Unterricht sowie im UNESCO-Bereich einsetzt.
Ihr Fokus liegt auf kreativen Methoden, der Freude an der Erstellung von
Unterrichtsmaterialien und darauf, den Schüler:innen sowohl Spaß am
(Sprachen-)Lernen als auch persönliche Entwicklung zu ermöglichen.
Besonders wichtig ist ihr, für jede Lerngruppe passendes Material
bereitzustellen, das auf die individuellen Bedürfnisse eingeht.

„Mit meinen Beiträgen beim Tilya Verlag möchte ich Materialien entwickeln, die flexibel und individuell einsetzbar sind – damit jede Lerngruppe bestmöglich profitieren kann.“ 

Nurcan Kuruçay

Nurcan Kuruçay ist eine Lehrerin, die an einer Sekundarschule für die Fächer Spanisch, Türkisch und Islamische Religionslehre unterrichtet.
In ihrer Rolle als Lehrkraft ist sie außerdem für den Bereich UNESCO an ihrer Schule verantwortlich, wo sie sich besonders auf die Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und interkulturellen Projekten konzentriert. Diese Schwerpunkte spiegeln ihr Engagement wider, Schüler*innen nicht nur fachlich, sondern auch sozial und kulturell zu fördern.

Darüber hinaus ist Nurcan Kuruçay als Schulbuchautorin tätig, was ihr ermöglicht, wertvolle Erfahrungen aus der Praxis in ihre Lehrtätigkeit und die Entwicklung von Lehrmaterialien einfließen zu lassen.

"Die Arbeit bei Tilya bedeutet für mich, meine Leidenschaft mit praktischer Erfahrung zu verbinden. Ich möchte Lehrkräften Materialien anbieten, die ihren Alltag erleichtern und bereichern." 

Tabea Haskamp

Tabea Haskamp ist Lehrerin für die Fächer Englisch, kath. Religionslehre und Geschichte. Neben dem Unterricht war sie lange im Bereich der Schulentwicklung tätig.

Im schulischen Kontext möchte sie nicht nur fachliches Wissen vermitteln, sondern auch durch eine gelingende Beziehungsarbeit die Schüler:innen in ihrer persönlichen Entwicklung begleiten.

Seit arbeitet aktuell als Fachberaterin für Inklusion und Koordinatorin für Gemeinsames Lernen an der Bezirksregierung Münster.
In ihrer dortigen Tätigkeit begleitet, unterstützt und berät Sie Schulen, Lehrer:innen und Eltern rund um das Thema Gemeinsames Lernen.

Darüber hinaus ist Tabea Haskamp als Schulbuchautorin tätig, was ihr ermöglicht, Erfahrungen aus der Praxis in die Entwicklung von Lehrmaterialien einfließen zu lassen.

„Die Arbeit mit Tilya hat mir sehr geholfen mich beruflich weiterzuentwickeln. Ich freue mich, wenn meine Materialien Lehrer:innen dabei hilft guten und unkomplizierten Unterricht zu gestalten sowie eine gelingende Beziehungsarbeit mit den Schüler:innen zu leisten.“

Anna Kairies

Anna Kairies ist Lehrerin für Englisch und Gesellschaftslehre an einer Sekundarschule. 

Neben ihrem Unterricht engagiert sie sich als ABBA und ist aktiv in der Projektgruppe zur Projektarbeit tätig. 

"Besonders am Herzen liegt mir ein lebendiger und praxisnaher Sprachenunterricht, der die Schülerinnen und Schüler motiviert und das Interesse eine neue Sprache zu lernen weckt."

Büşra İnam 

Ich unterrichte mit großer Leidenschaft Kunst in der Sekundarstufe I. Besonders gerne engagiere ich mich in visuellen Projekten und gestalte das Schulleben aktiv mit. Während der Berufsorientierungswoche informiere ich Schülerinnen und Schüler über kreative Studiengänge im Bereich Kunst und Design und unterstütze sie dabei, eigene Perspektiven zu entwickeln. Die positive Resonanz, die gesteigerte Motivation im Kunstunterricht und das kreative Wachstum meiner Schülerinnen und Schüler inspirieren mich immer wieder aufs Neue.
Neben meiner Lehrtätigkeit leite ich Kunstkurse für Kinder und Erwachsene und biete individuelle Mappenberatungen für angehende Studierende kreativer Fachrichtungen an.
Zudem bin ich als Kommunikationsdesignerin tätig, und gute Gestaltung begeistert mich - sie ist für mich weit mehr als nur Ästhetik. Sie weckt Interesse, schafft Struktur und Orientierung und hilft komplexe Inhalte verständlich zu machen. Darüber hinaus war ich fünf Jahre als Dozentin an der Jugendkunstschule Herne e.V. tätig und bin, wann immer möglich, dort noch heute aktiv. Im Umgang mit Menschen aller Altersgruppen zeichne ich mich durch ein offenes und einfühlsames Wesen aus - Kreativität kennt keine Altersgrenzen.

"Ein Projekt ohne Deadline, was sich ständig inspirierend verändert. Raum für kreative Entfaltung und persönliches Wachstum mit jedem neuen Inhalt. Was könnte schöner sein?"